學校封閉管理以來，教育教學評價中心聯合教務處及各二級學院深入貫徹落實學校統一部署，積極謀劃，加強校院兩級線上教學督導工作，為線上教學組織有序開展提供保障，切實做到線上教學“標準不降低、效果不打折”。

分級監控，開展線上教學云巡視。建立了校級、學院二級督導隊伍。其中校級督導隊伍主要由外聘督導老師和教評中心組成，外聘督導老師根據學院提供的任課教師的教學鏈接，分別對各自負責的學院教師線上教學進行督導、檢查。重點檢查教師課前準備、教師在線授課狀態、教學課件、學生在線學習情況等。教評中心工作人員，負責各學院外聘教師線上教學的督導。重點檢查外聘教師有無遲到、隨意調停課、學生在線學習情況等。對于發現的問題及時反饋給各學院進行整改。

學院督導隊伍主要由各學院領導、教研室主任、骨干教師等組成，每日對本學院線上教學工作進行檢查，嚴把教師線上教學意識形態關，重點檢查教師在線授課狀態、學生在線學習情況等，實現所有課程線上教學督導全覆蓋。

多措并施，確保線上教學質量。為做好線上教學質量管理與監控工作，學校采取以下措施：一是實行在線教學工作日報制。由各學院每日報告本單位線上教學檢查工作情況；二是鼓勵學院開展線上教學經驗交流，上報本學院優秀在線教學典型，積極引導教師和學生做好線上教與學工作；三是開展在線學習調查問卷，通過對回收的5424份學生問卷統計分析，全面了解師生線上教學情況，為學校實時研判、針對性服務、持續改進提供了重要的數據支持，將相關情況與分管教學校領導及相關教學部門。

學校教育教學評價中心將以此次線上教學為契機，進一步優化完善線上教學質量監控體系，加大學校和教學部門的督導監控力度，主動適應線上教學方式的轉變，推進教師線上教學方法與手段的創新，切實提升線上教學效果，深入推進學校“課堂革命”建設，不斷提高線上和線下教育教學質量和育人效果。（文/教育教學評價中心）